「我能做的就是在我的數據庫裡，我有什麼東西，就拿出來分享。但你會怎麼用這些東西，會採取什麼步驟，我真的不知道，也沒法知道。」這樣的坦白，是對教育本質的深刻理解。「我可能講了一百句話，其中哪一句真正打動你、改變你，我也不知道。我的教學系統只是一套我理解世界的方法，並不意味著它就是最好的。」他認為，學生需要在這些分享中找到自己的路，經歷自己的挑戰。......「有時候，我還得引導你主動跳進去，因為只有當你自己跌倒，再自己爬出來，才能真正學會。」

對錢翔老師而言，教育並不是設計一條平坦的道路，反而是從每一次的挫折中學習的過程。「教育本身就是探索的過程，而不是給出答案的過程。每一個摔倒的瞬間，都是學習的起點。」