睽違一年，由北藝大藝術服務隊舉辦之「2024樂野藝術夏令營」於7月19日圓滿落幕，今年活動主題以鄒族「獸泉」故事作為主軸，開啟為期五天豐富充實的藝術課程，用藝術陪伴、分享、啟發，讓這群生長在阿里山鄉偏遠山區樂野部落的學童們，在生活中學會發現、運用藝術，用藝術陪伴生活。

為了此行活動，藝術服務隊於學期初即陸續展開招募面試、培訓、課程提案、教案修改、行政處理、試教、總彩排等行前準備，歷經近一整個學期的籌備工作。今年，北藝大藝術服務隊與特別與原住民學生社團「Dalan」合作，使課程多了許多不同元素，除了阿里山原本的鄒族文化以外，Dalan社團中的阿美族、太魯閣族夥伴們也藉由營隊之舉辦，介紹不同的族群文化，為孩童們帶來豐富多元的文化體驗。

於14日舉辦之開幕式「傳說中的那個地方」為5天營隊活動開啟序幕。透過戲劇演出、遊戲互動，介紹樂野部落「獸泉」故事的同時，也讓孩子與隊輔熟悉彼此。另在這次安排的視覺課程中，「點描畫」課堂概念貫穿三堂視覺藝術課，發揮創意將名畫中挖空的部分填滿、運用卡典西德製作風車與蝴蝶、製作動物各個部位，組合在一起成關節可移動的動物紙偶。另在跨域課程裡，主要為介紹配樂概念，帶領孩子觀察聆聽音樂快慢對情緒的影響，並融合光影科普教育，動手製作不同情緒場景中的角色、物件，利用紙板、廢棄塑膠盒、棉花、竹筷…等等，創造光影中豐富的小世界。從生活出來，將藝術融於生活中。

至於音樂肢體課程中，則融入阿美與太魯閣文化，透過尋找線索的方式，一步步拼湊出對其他兩個民族的認識，並唱出其他部落的歌曲。透過北藝大原住民夥伴自信的介紹自己的文化，間接建立起鄒族孩子的信心。最後，在生命教育課程部分，則帶領孩子前往音樂島、美術島與文化島。以「獨特的我」為主軸，建立孩子的自身認同與文化信心，更在文化島介紹鄒語、阿美語、太魯閣語的自我介紹，用母語大聲的說出「我是誰」。

透過一天天的相處，從一開始陌生的生疏感，到最後建立起信任與默契，孩子們在哥哥姊姊的帶領下學習如何同理他人、傾聽彼此、尊重差異，北藝大隊員也在孩子身上看見自己的長處、真實的脆弱與情緒，並透過彼此觀察與分享，思考應變的態度與方法。而在最後閉幕活動裡，由團隊中攝影組剪輯的五天營隊回顧，也讓孩子們紛紛落下不捨的淚水。

除了營期間帶給孩子的藝術體驗課程，服務隊一行人也安排利用晚上的時間與部落長輩文化交流，製作麻繩水袋、杯墊，體驗茶席、與長輩和社區青年們吃火鍋、烤肉聚會，也在營期結束後一天安排部落文化巡禮，由湯爺爺帶領走訪迷糊步道。

再次感謝財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會與社團法人台灣護家協會提供補助，為樂野專案提供補助，讓團隊能為部落孩子們準備完善豐富的藝術課程；同時也感謝金車文教基金會，於營隊期間提供咖啡與可可的物資運送，讓隊員們豐足的開啟營隊課程。

2024「樂野藝術夏令營 鄒！在lalauya 相遇」五天夏令營的落幕不是盡頭，期待透過每年的藝術服務，在孩子與隊員彼此心裡都種下熱愛藝術的幼苗，為未來開啟正面且長遠的影響。

整理報導 資料照片提供/北藝大學務處課指組