由藝術總監吳易珊老師策劃新銳到經典、芭蕾至當代四首舞作風情迥異。邀請實踐大學服裝設計學系覃康寧老師帶領24位服裝整合設計課大四學生偕同北藝大音樂學院 -鋼琴組教授黎國媛指導兩位博士班青年鋼琴家劉姿鳳與歐逸芹於現場演奏。由不同跨度和聯動的契機展現北藝大舞蹈學院跨校和跨院合作的展演能量。
《Transient Pleasures 轉瞬即逝的歡樂》為澳洲國家舞蹈劇場()前藝術總監李華倫(Leigh Warren)一九九0經典舞作澳洲舞評描述此作充滿視覺感官與情感的流動由蔣秋娥老師、吳建緯老師為貫五(大二)學生重建以現場演奏蕭邦音樂入舞純淨的當代芭蕾語彙幻化每個歡愉轉角的浪漫和激情。
系主任張曉雄如詩如泣的舞作《哀歌》從歷史到現實書寫曾經顛沛的生命歷程映照至今從未停止的戰爭苦難「蒼山如畫、歲月如歌」在波蘭作曲家亨利克˙葛瑞茲基《第三號交響曲》的流瀉下帶給貫六(大三)學生深刻的生命洗禮在舞台千迴百轉人性的悲憫傷懷。
馳名國際的藏族編舞家桑吉加《火柴人》作品2013年以令人血脈噴張的冷冽調性驚艷台灣許多觀眾此次由王元俐老師為貫七(大四)學生重建長桌連結生活、記憶和曾經的一切以孩提時舞蹈筆記的符號挹注當代編碼轉入3D維度找到身體意象挑動神經感官的最大值。
前美國比爾提瓊斯Bill T. Jones舞團資深舞者劉奕伶為本學院七年一貫制首屆畢業生、此次為研究生量身打造《13+1》新作從韓式綜藝入手在遊戲中尋找荒誕和人性的交錯以機敏、靈巧、歡快的舞步 回應群體與個人之間暗湧的角力、權利的流轉、微妙的聚散、升降的溫度幽默趣味中藏了一聲嘆息。
排練指導吳建緯老師說到音樂在語言之前舞蹈比文字古老恐怖懼怕的時候我們跳舞懷抱希望的時候我們跳舞看著學生歷經數月密集排練的過程從模仿動作皮相以至反覆練習消化作品意涵自然而自信地詮釋作品總提醒我只要努力不懈在最壞的時刻依然能夠開出最燦爛的花。