北藝大劇場藝術研究所96級校友王榆丹甫於今年4月通過日本舞踊坂東流入門之「名取」考試，獲准「坂東丹菊」的藝名，而這項殊榮也讓她成為臺灣加入坂東流之第一人。
本想成為一名出色的劇場演員的王榆丹，因受到日本舞踊（Nihon Buyo）古典之美所感動，於2013年赴日學習日本舞踊，踏上了窮盡一生的日本舞踊之路。王榆丹說到，她初次欣賞到的日本舞踊，便是坂東扇菊老師2005年於北藝大的演出，自此她對日本舞踊的印象，就一直以坂東老師為模範。
「當你看見舞台上的演員，覺得她好美的時候，不一定是她長得特別好看，或是妝化得特別好，而是從她內心散發出來的一種氣質。」原本就擁有豐富演出經驗的王榆丹，為了由內而外地影響自己演技的質感，想起了坂東老師所跳的日本舞踊，就此決定踏上至日本拜師的習藝旅程。
談到學習日本舞踊的困難之處，王榆丹認為，第一個來自於「技法」。由於自己受到以往表演訓練的身體記憶綑綁，對於新的身體技法會感到排斥，因此無法全盤接收到日本舞踊的精隨，所以花了一些時間來讓自己「歸零」，並嘗試用從來沒有學過戲劇方法的身體及心靈，要求自己全然接受日本舞踊的肢體，並對它產生理解，她的舞踊學習之路，就此正式展開。
第二個令她感到困難的部分，則來自於「文化」。日本的「跪拜行禮」起初是她習藝之路上的石牆。拋不開身為演員自尊的她，總覺得十分不自在，但經歷了幾次挫折後，她勇於承認自己仍是個「零」，才逐漸吸收了日本舞踊的學習精神。雖然語言也曾是學習的阻礙，但在這一路上，她最感激的還是坂東扇菊老師。因為她永遠記得老師曾對她說：「就算你聽一次聽不懂，我還是可以一直講，講一百遍，直到你完全理解為止。」
至於能成為第一個成功進入坂東流的臺灣人，王榆丹表示，進入坂東流後感受最深的就是，當得到這個藝名之後，身上就像背負了一種使命，必須讓日本舞踊在全世界發光。
王榆丹鼓勵不同領域的學生們前來學習日本舞踊，不限於戲劇系或是舞蹈系的同學。她解釋，體驗日本舞踊的「動」和「靜」，其實便是一個自我觀照的過程，能夠藉此來重新檢視自己的內在狀態，以及對肢體的認知和瞭解。
國立臺北藝術大學人才躍昇計畫自2015年起邀請日本坂東流師範坂東扇菊老師擔任客座教授，教導學員們日本舞踊的基礎身體技法，以及介紹日本舞踊、歌舞伎之歷史。迄今每次於「日本舞踊工作坊」期間，皆由王榆丹擔任助教，協助帶領學員們感受日本舞踊的外在的身體姿態及內在精神。