來自姐妹校日本京都造形藝術大學漫畫學科的松下幸市朗老師（Matsushita Koichiro）於3月在動畫系舉辦三場「畫出自我介紹四格漫畫」工作坊，帶領系上大一、大二與大三學生一同體驗如何創作手繪漫畫，透過簡單的四格圖文，畫出自我風格之簡介說明。
身兼漫畫家的松下幸市朗老師專長領域為4格漫畫及數位漫畫。他所著作之《ひとり暮らしの小学生》（中譯：獨自一人生活的小學生）不僅暢銷於數位線上閱讀網站，甚至有出版商（寶島社）為此系列進行實體漫畫出版，讀者反應熱烈。
這系列工作坊中，包括如何「自我介紹」、「漫畫工具」之運用，與「如何畫漫畫」等內容。松下老師並帶來當下日本手繪漫畫常用的專用筆與修正液、網點等工具，同時親自示範解說其正確使用技法。此外，他也帶來多幅手稿與師生分享，而每位參與的學生也嘗試於課堂中進行手繪，畫出各自的漫畫簡歷，並進行說明其創作理念。
松下老師另於影新學院的通識課程中舉辦講座，介紹日本漫畫市場發展與現況。他表示，家喻戶曉的「漫畫之神」手塚治虫大師開啟了日本漫畫的重要一頁，但隨著科技的進步，紙本實體的漫畫銷量逐年銷售下降中，除了有買家特定收藏外，取而代之是透過手機、平板、電腦等閱讀的線上漫畫，日益蓬勃發展，這都是不可避免的趨勢。相對地，拜科技網絡之賜，也讓創作方式更加多元，如「Clip Studio Paint」與「MediBang Paint」這兩項軟體，則是提供漫畫創作者入門學習應用之程式使用。
松下老師說到，他在大學時代除要顧及課業、在速食店打工，也不斷努力創作漫畫，當時他的作品曾於講談社的「週刊少年」刊登連載一年多。之後，在新作《ひとり暮らしの小学生》時，他透過Amazon Kindle進行線上發表，且一開始以不具名方式（作者）來瞭解市場反應，從第一級免費閱讀到後來需付費觀賞，都為排行榜之冠，也讓他深刻體會到讀者的喜好，主要取決作品內容之好壞。
最後，他也鼓勵在場的北藝大同學們，如果對於漫畫有興趣，不妨多方嘗試與創作，盡情發揮畫出自我獨特的風格與內容。