由電影系Randy Finch教授開設之「Digital Media Entrepreneurship」工作坊於3月5日以虛擬實境（Virtual Reality，簡稱VR）為主題，帶領同學們深入瞭解這項技術現階段相關軟硬體設備發展概況，並透過分組體驗討論，一同分析發想這項新科技在未來影音產業等多媒體運用的各種可能性。
為了讓同學們具體認識何謂虛擬實境（VR），工作坊中特別安排體驗最新和不同類型的VR設備（如VIVE等），並搭配周邊各項專業設施與人員解說操作；或是透過手機下載APP（Virtual Tour Google Cardboard），再將手機放入簡易型的VR設備中來觀賞圖片與影片，感受一場前所未有的全新視聽饗宴。
不論是透過頭部上、下、左、右等方向轉動來觀賞360度全景畫面，或是搭配高階專業設備、控制桿等裝置與所處環境內容進行互動，一分鐘前與鯨魚等魚群們共遊大海，下一秒則是來到魔法屋，展開不同的奇幻冒險，一場場身如其境的環繞體驗，搭配精彩多元故事內容設計，無不讓每位與會者驚嘆不已。
於體驗活動後，Randy教授與大夥們一同就VR對現實層面以及未來的想像進行分組討論，並提出對這項新科技產品的想法與期待。討論議題包括在教育、公共醫療、娛樂等三大應用層面。在教育方面上，VR可做為時光機，帶領大家學習歷史，甚至還原不同世紀的面貌和文化背景，讓參與者彷彿能藉此機器穿越時空，回到過去，還原文化資產和人類文明的原貌。
另於公共醫療方面，則可針對救災人員、軍事訓練、水下操作員等專業人員設計內容，藉由不同的模擬情況，接受更完備的訓練以及加強危機反應。
至於在娛樂面，除了電玩遊戲和各式內容的應用，對於未來電影的想像中，虛擬實境翻轉了導演與觀眾的視野，當導演設定了一個場景後，觀眾在看觀賞時，可以自己在VR中決定要讓劇情如何走下去，創造每個人的英雄歷程。
未來的世界，虛擬實境裝置是否成為智慧型手機下一波的革命，甚至取代電腦整合了不同時間與空間，透過一台裝置直接包含了手機螢幕、平板螢幕、電視螢幕、電腦螢幕等設備，相信這些無限的想像，將帶給新媒體產品製造者更多的創意和發想。