由教務處教學與學習支援中心(CTL)主辦之98學年度第一學期教師教學觀摩暨TA期末成果展，於1月20日假教學大樓教室展開一系列的教師及TA座談會，希望透過邀請授課教師分享協同教學經驗外，更期待透過交流相互激盪、深化課程實踐之動能。
北藝大連續五年獲得教學卓越計畫支持，並從96學年度開始推動TA協同教學，希望透過這樣的協助方式，讓對教學有熱忱、想更上一層樓的老師們，不僅獲得教材上更多的研發與整理，也透過老師、TA及學生們的互動學習交流過程中，建立起國內高等教育學府在藝術教育領域上優秀師資之培養，北藝大副校長張中煖教授於致詞時做了上述之說明。她並強調，98學年度上學期校內每個學院都有3位專職TA，將各學院課程網站全面架設完成，後續也將把這些課程從中挑選作為數位教材。今後在每學期的第19週也將固定舉辦TA的學期期末成果，與大家一起分享教學的各項經驗及成果。另活動當天安排有三場不同領域的座談會，分別由戲劇學院楊其文院長、文資學院王嵩山院長，及舞蹈學院平珩院長擔任主持人，含括音樂、戲劇、舞蹈、文化古蹟、創意學習等相關課程進行成果分享交流座談，希望透過跨領域、跨學科及多元化的教學方式，激發創造出更豐富的互動學習方式與課程內容設計。
主辦單位也特別邀請到台灣大學戲劇系傅裕惠老師以授課科目「戲劇導讀」為題，進行教學經驗分享。她說到，戲劇的教學必須是充滿想像與幻覺，開在通識課程裡學生平均數在88至143人的這堂課，TA的協助更是不可或缺。在TA的挑選上除須具備應有的背景及經驗外，主要是協助將教材上網整理、分派同學上課時的分組討論、協助學期成果排練及修正等工作。她解釋，透過TA可以了解同學們在課堂上的分工狀況。此外，為使同學們可以瞭解何謂戲劇排練之呈現，她先以身作則，帶領TA從製作道具、準備服裝等，率先示範演出《老舍的茶館》，且大獲學生們的稱許。傅老師強調，與TA的互動除了期初期末的密集開會外，每次上完課也免不了再次聚會，討論課程內容是否完善，或可改進之處。不斷融入生動、有趣、多元與實務的教學內容，加上TA的從旁輔助，在這教與學的互動當中，讓學生們表現出高度的參與。
這次活動也開放了校外學生及老師報名參與，共計超過近百名校內外師生共同參與這次的活動。此外，除了教師們親自解說課堂與TA互動心得外，最後也舉辦TA證書頒發儀式。會場另規劃有「TA教學大觀園」展示區，由所有TA共同構思發想，以耐心、創意、情意之核心精神進行規劃，呈現本學期TA協同教師於課程活動中教與學之豐碩成果。