德國藝術家Juliane Stiegele老師繼2014年後,再度於11月1日起展開為期兩週的「2016跨領域思考方式與創作工作營Collaborative Process workshop」活動,帶領23位碩士班學生以「小我烏托邦 Utopia」為主題,進行相關工作坊課程,並於15日以分組方式舉辦成果發表會,向師生們展示創作理念與成果,與解釋各自對「烏托邦」的定義。

擅於影像藝術的Juliane老師自2002年投入藝術教育工作,先後曾任教於德國、義大利、芬蘭、土耳其與臺灣等高等藝術學府。於2006年,她即受北藝大美術學院之邀,蒞校舉辦「圖像與空間裝置卓越講座」等系列課程。而於2014年首次舉辦的「跨領域思考方式與創作工作營」活動中,她以《讓城市溫暖 1度C / Warming the City by 1 degree》為主題,將作品介入城市,帶領學生進行跨領域創作與進行成果發表。

這次的工作坊是由臺北歌德學院與新媒系共同合作籌劃,主題「小我烏托邦 Utopia」主要期讓參與者以藝術的手法直接介入臺北市城市空間裏的建築,社會以及結構的真實面,並透過創作來呈現所希望未來的生活是什麼,與藝術要如何在社會變遷上有所貢獻。它同時也是Juliane老師所策劃的一項國際的藝術計畫「烏托邦工具箱」的延伸,該計畫成員主要居住於德國並來自於不同領域。

於15日的成果發表會上,共計呈現19件作品,不論是將色版串連貼成數層樓高的作品,並放置於因都更遲遲延宕的國宅中來增添生氣;或於夜晚透過雷射光束照亮的一整片舊市場廢墟,期能喚醒人們對此的記憶與再造的可能性;或在步道上為每棵樹命名,綁上自己親友家人的名字絲帶,象徵人生道路上的一路相伴;為人行道上石柱鋪上一層座墊,提供用路人短暫休憩等行動裝置藝術,同學們發揮各自創意巧思,透過作品來呈現各自心中的「烏托邦」。

Juliane Stiegele老師強調,藝術家的作品涉及公眾事務時,需對公眾負責,對自己負責;創作過程與結果,要拿捏好對社會責任的分寸,透過個人的力量,來讓社會變得更好。此外,當有想法時,一定要付諸實踐,特別是能透過一些簡易的方式時,更要直接表現出來,努力去完成,就能馬上看到觀眾最直接的反映。

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    關渡通訊
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    秘書室
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    影音網 (root)
    Created
    2017-01-17 00:00:00
    Last Updated
    2021-03-15 14:51:49